HSS人社C407 M5M6
日語聽解 1. 教學目標:培養學生具有中級日語以上聽解能力。 2. 教學進度:上學期進度為《大家的日本語初級II 聽解タスク25》第13-25課+日檢聽力 N5。下學期進度 為《大家的日本語進階I 聽解タスク25》第26-35課+日檢N4。 上課前請自備教材。 3.課程說明:本課程以日常生活會話及慣用表現的聽力練習為主。透過上台發表(日檢聽力內容)、相關句型複習、詞彙補充、相關主題的 聽力練習(例如日劇內容、NHK聽新聞學日語),提升日語聽解程度。 4.教學方式:主要分為「授課」(老師補充詞彙句型)、「發表」(學生上台報告JLPT聽解問題)、「聽解」(播放教科書與參考資料 CD 等 來做聽力與對話練習)。輔以平時作業的寫作練習,培養日語的聽解、對話能力。課程中適時加入相關日語句型的日語歌曲或新聞日文,以 期有效應用本學期所學習的內容。 5. 成績考核:期中考(30%)、期末考(30%)、作業與報告(30%)、出席(10%) 注意:考試或作業的時間將於開學第一週公佈,務必出席。選課人數有限,不接受加簽、二退。請慎重考量。
Course keywords: 中級日語 Intermediate Japanese, 日語聽解 Japanese listening, 日語會話 Japanese conversation, 閱讀 reading, 商務 business, 新聞 news 日語聽解 1. 教學目標:培養學生具有中級日語以上聽解能力。 2. 教學進度:上學期進度為《大家的日本語初級II 聽解タスク25》第13-25課+日檢聽力 N5。下學期進度 為《大家的日本語進階I 聽解タスク25》第26-35課+日檢N4。 上課前請自備教材。 3.課程說明:本課程以日常生活會話及慣用表現的聽力練習為主。透過上台發表(日檢聽力內容)、相關句型複 習、詞彙補充、相關主題的聽力練習(例如日劇內容、NHK聽新聞學日語),提升日語聽解程度。 4.教學方式:主要分為「授課」(老師補充詞彙句型)、「發表」(學生上台報告JLPT聽解問題)、「聽解」(播 放教科書與參考資料 CD 等來做聽力與對話練習)。輔以平時作業的寫作練習,培養日語的聽解、對話能力。課 程中適時加入相關日語句型的日語歌曲或新聞日文,以期有效應用本學期所學習的內容。 5. 成績考核:期中考(30%)、期末考(30%)、作業與報告(30%)、出席(10%) 6.指定教科書: 上學期:《大家的日本語 初級 II 改訂版 聽解タスク(附 MP3 CD 一片)》 下學期:《大家的日本語 進階 I 改訂版 聽解タスク(附 MP3 CD 一片)》台北:大新 書局。請自行準備(未帶課本者扣分)。 7.參考書目: 《大家的日本語 初級 I 改訂版 聽解タスク(附 MP3 CD 一片)》台北:大新書局 《大家的日本語 初級 II 改訂版 聽解タスク(附 MP3 CD 一片)》台北:大新書局 《大家的日本語 進階 I 改訂版 聽解タスク(附 MP3 CD 一片)》台北:大新書局 《大家的日本語 進階 II 改訂版 聽解タスク(附 MP3 CD 一片)》台北:大新書局 《大家的日本語 初級Ⅰ}39;Ⅱ 改訂版 標準問題集》台北:大新書局 《大家的日本語 初級Ⅰ}39;Ⅱ 改訂版 句型練習冊》台北:大新書局 《大家的日本語 讀本篇 初級 改訂版》台北:大新書局 《大家的日本語 進階Ⅰ}39;Ⅱ 改訂版 標準問題集》台北:大新書局 《大家的日本語 進階Ⅰ}39;Ⅱ 改訂版 句型練習冊》台北:大新書局 《大家的日本語 讀本篇 進階 改訂版》台北:大新書局 《(中文版) 日本語文型辭典 (繁体字版)》東京:くろしお出版 (グループジャマシイ (編);徐一平 (譯) (2002)) 8.可連結上課教學網站:NTHU eeclass 9.備註:選課額滿則不接受加簽(除特殊狀況允許旁聽)二退。建議具備日語N4 以上資格。請出席第一週課 程(選位置,並說明考試時間)。 10.申請線上教學: (1)僅限確診者。特殊狀況無法到校者除外(①重大疾病者、②同住親友確診並且自己有相關徵狀,雖然快篩陰 性,但是有發燒等類似徵狀)。須檢附正式文件。 (2)不開啟鏡頭、麥克風(必要時得回答問題),視為缺席。 (3)非疫情而請假者、或是未提早申請疫情假,而錯過上課內容,請自行學習或參與老師其他課程。不提供線上 錄影。 (4)需提早一天寄信。收到老師的郵件回覆,得以參加線上課程。 111學年度 NTHU M56 日語聽解 12月 19日 (星期一) · 下午1:15 - 3:15 如何加入 Google Meet 會議 視訊通話連結:https://meet.google.com/hmb-vfvi-xqg
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